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sábado, 31 de octubre de 2020

Semana del 3 al 6 de noviembre

 MARTES, 3 NOVIEMBRE

TUESDAY, 3RD OF NOVEMBER

ASAMBLEA:  Repasamos los conceptos que hemos trabajado durante la semana anterior: alto-bajo, en el centro, en el medio, el cuadrado y el color rojo. Esta semana nos aprendemos la poesía del cuadrado.


LÓGICO-MATEMÁTICA: En un folio punteamos un cuadrado grande para repasar y colorear de rojo. También podemos puntea otros pequeños para picar para practicar la motricidad fina.

PROYECTO ASÍ SOY YO: Buscamos por casa una ecografía (o por internet). Dialogamos sobre la vida del bebé en el útero materno, cómo van creciendo, cómo se alimentan por el cordón umbilical...

MIÉRCOLES, 4 NOVIEMBRE

WEDNESDAY, 4TH OF NOVEMBER

ASAMBLEA.

LECTOESCRITURA: Cuaderno 1 Molalaletra, lámina 10. Trazo horizontal. Repasa el camino que tiene que seguir cada cría para llegar junto a su mamá o papá. Utilizar la tarjeta de trazo horizontal para repasar con el dedo. También podemos colocar al Señor Estudioso a un lado y al otro lado del puente utilizando la pizarra magnética.

LÓGICO-MATEMÁTICA: Agrupar objetos, hacemos dos conjuntos, uno con muchos objetos y otro con un solo objeto. Identificar el número 1 en un grupo de tarjetas con números. Realizar la grafía del número 1 en el aire, en la palma de la mano y en la mesa antes de hacer la ficha.


ENGLISH TIME: Repasamos las figuras geométricas con la canción de Matt. A continuación buscamos por casa objetos en forma de square, triangle...


JUEVES, 5 NOVIEMBRE

THURSDAY, 5TH OF NOVEMBER

ASAMBLEA.

LECTOESCRITURA: Cuaderno 1 Molalaletra, lámina 11. Trazo horizontal. Traza el camino que tiene que seguir cada vehículo para llegar  al otro lado. Sugerencias: Hacer un dictado de imágenes sobre la pizarra magnética, siguiendo la dirección correcta. 
Establecer un diálogo sobre la forma que tienen los niños de desplazarse de casa al colegio.

PROYECTO ASÍ SOY YO: Comparamos el peso y la estatura que teníamos cuando éramos bebés y en la actualidad. Nos medimos y pesamos y lo apuntamos. También podemos medirnos con un trozo de lana para apreciar la diferencia.

PSICOMOTRICIDAD: ¡Preparados, listos, ya! Movemos el esqueleto haciendo los movimientos de la serpiente con esta canción. 


Y para terminar, hacemos los movimientos que nos va indicando esta canción:


VIERNES, 6 OCTUBRE

FRIDAY, 6TH OF OCTOBER

ASAMBLEA.

LÓGICO-MATEMÁTICA: Afianzamos los conceptos alto-bajo. Buscamos por la calle árboles altos y árboles bajos, edificios altos y bajos... Rodear el árbol alto y colorear el árbol bajo.


STORYTELLING: Seguimos con nuestro taller de cuentacuentos bilingüe. Esta semana nos toca el cuento "The very hungry caterpillar". 




SEE YOU LATER ALLIGATORS!



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