Volvemos del merecido descanso de "Easter" y ya estamos en la recta final del curso.
Esta semana estamos celebrando el patrón de Cáceres " San Jorge " y también la Semana del Libro. Realizaremos diferentes actividades referentes a estas celebraciones.
SAN JORGE CÁCERES. 23 DE ABRIL. |
ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL: en el cole trabajamos el programa ( PELO)
Todas las mañanas durante la semana, dedicaremos un tiempo a este apartado. En el cole, en las ASAMBLEAS de inicio o final de la mañana, vamos a trabajar todo lo que va a propiciar una estimulación de nuestro lenguaje , que posteriormente repercutirá en una mejor vocalización y pronunciación además de ampliación de vocabulario. En nuestro BLOG tenemos un apartado en el que se incluyen vídeos, vocabulario, cuentos... Sólo tenemos que seleccionar, ver y repetir. ¡ANIMAOS EN CASA TAMBIÉN!.
LECTOESCRITURA ( Cokitos cuaderno 3 ) Vamos a comenzar el nuevo trimestre con un nuevo fonema, la letra K.
RETAHÍLA:
" Gotas de lluvia
y en su mitad,
arriba escalada
abajo tobogán"
Buscamos vocabulario con el fonema K:Páginas : 29, 30, 31 y 32.
👉 Nos aprendemos la retahíla de la nueva letra .
👉 Vemos el gesto de la letra K y su letriforma. Jugamos a formar la letra K.
👉 La modelamos con plastilina, la estampamos con pintura, la trazamos con pincel...
👉 Buscamos palabras, nombres que empiecen o contengan esta letra.
👉 Componemos sílabas con los fonemas que ya conocemos y así formar palabras.
👉 Escribimos libremente y sobre la pauta en las fichas, según nos indiquen.
👉 Coloreamos la letra Y de su color ( GRIS) y hacemos dibujos de cosas que empiecen por esta letra.
👉 Escribir nombres de compañeros que comiencen con esta letra o que la contengan
En esta semana veremos algunos vídeos como estos:
También vamos a aprender de la vida de los KOALAS, y una divertida canción:
Ahora vamos a practicar jugando:
- Vamos a identificar cantidad de elementos con cada uno de los números ( 1, 2, 3, 4, 5 , 6 ,7 y 8) e identificar su grafía.
- Moldearemos los números con distintos materiales como: plastilina, con pajitas, palillos, limpia pipas...
- Realizaremos la grafía de los números en orden ascendente y descendente.
- Reconocer la cantidad que representa el número, en cada uno de los números.
- Conocer y realizar la serie numérica hasta el 10, en orden ascendente y descendente de forma oral
Vamos a avanzar en la recta numérica, veamos qué números vienen después del 10:
En la siguiente actividad, vamos a practicar, contaremos los animales marinos, escribiremos el número y por último los coloreamos.:
PROYECTO " LOS PLANETAS Y EL ESPACIO" . Esta semana que empezamos, vamos a seguir avanzando en nuestro proyecto. Veamos el siguiente planeta. Investiguemos más en nuestro libro informativo: MARTE
En el enlace siguiente, podemos ver un mural interactivo de los planetas. Si pinchamos en cada uno de ellos nos lleva a un pequeño vídeo informativo.¿ Seguimos investigando ?¡ Vamos!
Esta semana también vamos a investigar sobre los astronautas. ¿QUIÉN VIAJA AL ESPACIO? Nos informamos en nuestro libro de investigación.
Ya hemos visto todo lo que hay que entrenar y saber para ser astronauta, pues esta semana vamos a trabajar para ganarnos nuestro carné. Aquí lo tenemos. Rellenamos nuestros datos y será nuestro.
ENGLISH TIME:
Topics: SPRING (Spring, rainbow, flower,butterfly, bird, ladybird)
Jolly Phonics: REVIEW G. 4 Jolly Phonics Group 4 (ai j oa ie ee/or)
Listening: Cuentos en inglés para niños con Greenman and The Magic Forest: Nivel Starter, U5 – Where’s my bird?
Worksheets: Spring is here!
TALLER DEL VIERNES.. Esta semana con motivo de la celebración del Patrón de Cáceres " San Jorge" vamos a realizar una bonita manualidad con los tubos de papel higiénico.
A lo largo de este último trimestre vamos a llevar a cabo los talleres de los viernes dedicados a la MÚSICA . Esta semana vamos a ver la " Leyenda de San Jorge " y después bailaremos al compás de la música como ¡ DRAGONES !
Buen fin de semana. ¡ Hasta el lunes!
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